Causas de la Primera Guerra Mundial
JUAN FRANCISCO SAUCEDA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación Didáctica de Historia — Secundaria 3º Grado
Unidad temática: Las tensiones en el siglo XX
Tema: Causas de la Primera Guerra Mundial
Duración total: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad
PROPÓSITO DIDÁCTICO DEL APRENDIZAJE (PDA):
"Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados."
PROBLEMA GUÍA PARA EL ABP:
"¿Por qué estalló la Primera Guerra Mundial? ¿Cómo influyen los procesos históricos previos y las tensiones de la época en el conflicto?"
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
— Comprensión del tiempo y el espacio históricos
— Manejo de información histórica
— Formación de una conciencia histórica para la convivencia
— Pensamiento crítico
— Trabajo colaborativo e incluyente
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO CRÍTICO A PROMOVER:
— Identificación y análisis de causas y consecuencias
— Evaluación de fuentes históricas
— Argumentación sustentada
— Reconocimiento de distintas perspectivas históricas
ÁREAS INTERDISCIPLINARIAS INVOLUCRADAS:
— Geografía (ubicación espacial de los imperios y alianzas)
— Ética (análisis de los efectos del conflicto en la población civil)
— Español (lectura crítica de textos históricos)
RECURSOS DIDÁCTICOS:
— Línea del tiempo interactiva
— Mapas históricos de Europa antes y durante 1914
— Textos informativos y fuentes primarias
— Videos documentales breves
— Fichas de trabajo colaborativo
— Pizarrón, marcadores, y diapositivas en plataforma de Aula