Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Secuencia didáctica: Unidades y medidas en Física

Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)

• Presentar el tema de unidades y medidas en Física, explicando su importancia en el mundo real.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se utilicen unidades de medida.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes midan diferentes objetos y registren las unidades utilizadas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de tener unidades de medida estandarizadas.

Sesión 2: Unidades de medida en el entorno escolar (45 minutos)

• Pedir a los estudiantes que investiguen las diferentes unidades de medida utilizadas en el entorno escolar (aula, laboratorios, campos deportivos, etc.).


• Realizar una presentación en grupo sobre las unidades de medida encontradas y su uso en el entorno escolar.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes midan diferentes elementos del entorno escolar utilizando las unidades encontradas.

Sesión 3: Unidades de medida en el entorno familiar (45 minutos)

• Pedir a los estudiantes que entrevisten a sus familiares sobre las unidades de medida que utilizan en casa (cocina, jardín, baño, etc.).


• Realizar una presentación en grupo sobre las unidades de medida encontradas y su uso en el entorno familiar.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes midan diferentes elementos de su entorno familiar utilizando las unidades encontradas.

Sesión 4: Unidades