“Explorando historias del universo”

MARIA BLAS
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación Didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Nivel: Preescolar 2º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas


PROPÓSITO GENERAL
Fomentar en las niñas y los niños de segundo grado de preescolar la capacidad de narrar historias con una secuencia lógica, utilizando recursos de los lenguajes artísticos, reconociendo la estructura de las narraciones e integrando elementos del universo, para fortalecer su apropiación cultural mediante la lectura, la escritura y la expresión estética.


PROPÓSITO DIDÁCTICO DE APRENDIZAJE (PDA)
Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.


PROBLEMA A ATENDER
Que los alumnos reconozcan la estructura de las narraciones, así como la elaboración de historias apoyados en ideas del universo (planetas, estrellas, galaxias, astronautas, etc.).


ÁREAS INTERDISCIPLINARIAS INVOLUCRADAS



  • Lenguaje y comunicación

  • Exploración y conocimiento del mundo

  • Educación artística


PROYECTO COMUNITARIO
"Te cuento una historia del universo"
Proyecto en el cual los alumnos, con el apoyo de la comunidad educativa (familias, docentes, bibliotecarios y artistas locales), generen una narración colectiva sobre una historia del universo, integrando elementos de su cultura, su entorno y su imaginación, a través del lenguaje oral, escrito, plástico y corporal.


SESIÓN 1: “Explorando historias del universo”
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:
Introducir a niñas y niños en la estructura de una narración (