“Conociendo las Tradiciones de Mi Pueblo”

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – EDUCACIÓN PREESCOLAR 3º
Título del Proyecto Comunitario: "Mi Pueblo Mayo-Yoreme: Creando y Compartiendo Arte con mi Comunidad"

PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO:
Fomentar el conocimiento, valoración y expresión de las tradiciones culturales de la comunidad Mayo-Yoreme, a través de la producción artística y la apreciación de expresiones creativas, promoviendo el respeto, la inclusión y el sentido de pertenencia dentro y fuera del aula.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
El alumno aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

EJE DE TRABAJO:
Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos (visual, sonoro, corporal y escénico).

ENFOQUE METODOLÓGICO: Proyecto Comunitario – Interdisciplinario (Artes, Cultura Local, Convivencia e Inclusión)

PROBLEMA A ATENDER:
Fomentar el conocimiento de nuestras tradiciones y cultura en general, de nuestra localidad. "Mi pueblo Mayo-Yoreme".

ÁREAS TRANSVERSALES:
Educación Artística – Lenguaje y Comunicación – Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social – Educación Socioemocional

DURACIÓN TOTAL:
3 sesiones de 45 minutos cada una.

ENFOQUE PEDAGÓGICO:
Inclusión educativa, participación activa, trabajo colaborativo, experiencias estéticas significativas y valoración de la diversidad cultural.

MATERIALES:
Cartulinas, pintura, pinceles, crayones, papel crepé, papel kraft, instrumentos musicales tradicionales (maracas, tambores), proyector (opcional), fotografías de la comunidad y sus costumbres, materiales reciclados.

SESIÓN 1: “Conociendo las Tradiciones de Mi Pueblo”
PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Que las niñas y niños