¿Qué es un suceso significativo en mi comunidad?

Itzel Luna
Ubicación curricular
Contenido Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los sucesos más significativos de la comunidad y los comunica empleando las características de los géneros periodísticos de interpretación, para preservar la memoria colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación didáctica: Proyecto comunitario interdisciplinario
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3º
Periodo: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Tema central: Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales
Problema interdisciplinario: Sustentabilidad ambiental
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza los sucesos más significativos de la comunidad y los comunica empleando las características de los géneros periodísticos de interpretación, para preservar la memoria colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario con enfoque inclusivo y de pensamiento crítico


PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO:
Al finalizar el proyecto, los estudiantes habrán producido reportajes interpretativos sobre problemáticas ambientales en su comunidad, articulando recursos del género periodístico, reflexionando críticamente sobre los sucesos investigados, e incluyendo diversas voces y perspectivas para fomentar la memoria colectiva y la conciencia ambiental.


ÁREAS INTERDISCIPLINARIAS INVOLUCRADAS:



  • Ciencias (para analizar problemáticas ambientales)

  • Formación Cívica y Ética (para reflexionar sobre el impacto social de dichas problemáticas)

  • Tecnología (para presentar los productos finales en diversos formatos)


ENFOQUE PEDAGÓGICO:



  • Inclusión: Se promoverá la participación activa y equitativa de todos los alumnos, considerando sus estilos de aprendizaje, contextos culturales y capacidades.

  • Pensamiento crítico: Se estimulará el análisis, la reflexión, la argumentación y la cuestionadora actitud frente a los medios de comunicación y el entorno ambiental.


CRONOGRAMA DE SESIONES


✨ SESIÓN 1: ¿Qué e