DESCUBRIENDO LOS OFICIOS DE MI FAMILIA

Plan de clase

Claro, a continuación te presento una planeación de clase integral para Preescolar 3º, utilizando el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), con un enfoque interdisciplinar, inclusivo y centrado en el desarrollo del pensamiento crítico.

PLANEACIÓN DE CLASE
Nivel: Preescolar 3º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Tema central: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las familias y comunidades
Problema eje: “Los niños no conocen el valor y esfuerzo que sus padres hacen por cubrir sus necesidades. Desconocen sus profesiones y oficios.”
PDA (Propósito Didáctico del Aprendizaje): El alumno utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.

Enfoques metodológicos:

• Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


• Enfoque Inclusivo


• Pensamiento crítico e interdisciplinar

Áreas integradas: Lenguaje y comunicación, Exploración y conocimiento del mundo, Educación Socioemocional, Expresión creativa y artística

SESIÓN 1: DESCUBRIENDO LOS OFICIOS DE MI FAMILIA
Duración: 45 minutos
Propósito: Que los niños/as identifiquen y valoren los oficios y profesiones que tienen sus familiares, reconociendo su importancia para el bienestar de la familia y la comunidad.

Actividades:

1. Activación de conocimientos previos (10 minutos)

• Círculo de diálogo: ¿Qué hacen mamá, papá o mis cuidadores cuando no están en casa?


• Se registra en un cartel lo que mencionan los niños.

2. Exploración del problema (10 minutos)

• Se les presenta el problema a través de una historia ilustrada: “Lucas quiere saber por qué sus papás trabajan tanto”.