Composición del Universo y Sistema Solar
32. Ruiz Alvarado Jorge
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase – Física 2º de Secundaria
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y trabajo interdisciplinar (Física y Lectura)
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Competencias:
- Desarrollar habilidades para formular preguntas científicas y buscar evidencias.
- Interpretar textos científicos con pensamiento crítico.
- Utilizar conocimientos científicos para explicar fenómenos naturales.
- Fomentar el pensamiento lógico y la comunicación de ideas fundamentadas.
Atención al problema transversal: Lectura
Se incorporará la lectura crítica de textos científicos divulgativos y artículos breves actuales como eje principal para fomentar la comprensión lectora y el análisis del contenido.
SESIÓN 1: Introducción al Universo y su Composición
Fase de Inicio (10 minutos):
- Activación de conocimientos previos: se plantea la pregunta generadora:
“¿Qué sabemos sobre el Universo? ¿Cómo sabemos que está en expansión?” - Lluvia de ideas en el pizarrón.
- Breve presentación por parte del docente del propósito del proyecto: indagar sobre la evolución del Universo y los descubrimientos recientes.
Fase de Desarrollo (30 minutos):
- Se forman equipos de 4 estudiantes.
- Lectura guiada de un artículo breve de divulgación científica: “El telescopio James Webb y su impacto en la comprensión del Universo”.
- Estrategia de análisis de lectura: Cada equipo subraya conceptos clave (materia oscura, energía oscura, galaxias, evolución) e identif