Educación Integral en Sexualidad
Ismael Balderas- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para 3º de Secundaria
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Educación Integral en Sexualidad
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Igualdad de género
Interdisciplinariedad: Apoyo con Ciencias (Biología) y Formación Cívica y Ética
Objetivo (Propósito Didáctico del Aprendizaje - PDA):
Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida del alumno.
Problemática a abordar:
La falta de respeto hacia los demás y hacia uno mismo derivada de la carencia de información clara, científica y con enfoque de derechos humanos sobre el desarrollo físico, sexual y emocional en la adolescencia.
Sesión 1: Reconociendo mis derechos, mi cuerpo y el de otros/as
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Actividad motivadora: Visualización de un breve video (3-5 min) que muestre cómo la desinformación sobre la sexualidad puede afectar la autoestima, las relaciones interpersonales y las decisiones personales.
- Lluvia de ideas guiada: ¿Qué entendemos por sexualidad? ¿Qué problemas vemos en la escuela relacionados con este tema?
- Generación de acuerdos de respeto para trabajar el tema con apertura, empatía y confidencialidad.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Mini clase interactiva con apoyo de docentes de Biología y Cívica y Ética (interdisciplinariedad) sobre:
- Cambios físicos y emocionales de la adolescencia
- Derechos sexuales y reproductivos
- Mitos vs. realidades sobre la sexualidad
- Autoestima y el respeto por uno mismo y por los demás
- Actividad en equipos mixtos