Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Escasez de agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática de la escasez de agua.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por derechos humanos y su importancia.


• Proyectar un video o presentación sobre los derechos humanos y su relación con la escasez de agua.


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre cómo se sentirían si no tuvieran acceso adecuado al agua.

Sesión 2 (Investigación):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo, y su relación con la escasez de agua.


• Proporcionar recursos como libros, internet, y materiales de la biblioteca para la investigación.


• Los alumnos deberán realizar un resumen de sus hallazgos y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 3 (Debate):

• Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones sobre los derechos humanos y la escasez de agua.


• Se abrirá un debate en el que los alumnos podrán expresar sus puntos de vista y opiniones sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en relación con la escasez de agua.


• El docente moderará el debate y fomentará la participación equitativa y respetuosa de todos