IDENTIFICANDO ACONTECIMIENTOS DEL PASADO Y PRESENTE RELACIONADOS CON NUESTRA SALUD

dalila alvarado
Primaria 4º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones causales y temporales entre acontecimientos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA INTERDISCIPLINARIA
Grado: 4º de Primaria
Asignatura eje: Español
Proyecto transversal: Vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Tema eje: Narración de sucesos del pasado y del presente
Objetivo formativo (PDA): Establece relaciones causales y temporales entre acontecimientos


Enfoques transversales:



  • Inclusión (todos los estudiantes participan activamente, considerando estilos de aprendizaje y adaptaciones necesarias)

  • Vida saludable (reflexión sobre factores que influyen en el bienestar físico, emocional y social)


PROBLEMA COMUNITARIO A ABORDAR:
“¿Cómo influyen la alimentación, el entorno y nuestras relaciones sociales en nuestra salud y bienestar?”


PROPÓSITO DEL PROYECTO:
Que los estudiantes narren, de forma oral y escrita, sucesos relacionados con su bienestar personal y el de su comunidad, integrando relaciones causales y temporales claras, y proponiendo acciones para mejorar su calidad de vida.


SESIÓN 1: IDENTIFICANDO ACONTECIMIENTOS DEL PASADO Y PRESENTE RELACIONADOS CON NUESTRA SALUD


Duración: 45 minutos


Intención didáctica:
Que los alumnos distingan hechos pasados y presentes relacionados con su salud y bienestar, reconociendo factores causales.


Actividades:



  1. Apertura (10 min)
    — Dinámica de activación: “El semáforo del tiempo”
    Los estudiantes levantan una tarjeta roja (pasado), verde (presente), o amarilla (duda) según lean frases que la docente menciona, como: “Comía muchos dulces”, “Hoy hago ejercicio diario”, “Tomaba poca agua”.
    — Reflexión colectiva: ¿Cómo ha cambiado nuestra vida respecto a nuestra salud?



  2. Desarrollo (25 min)