¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo?

LORENA SARAHI HUERTA
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación Didáctica: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva desde una Perspectiva Intercultural y Comunitaria
Nivel: Preescolar 2º grado
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Modalidad: Aprendizaje Servicio
Enfoques Transversales: Vida Saludable, Igualdad de Género
Problema a Trabajar: Actividades que fomenten el cuidado del cuerpo en los alumnos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.


COMPONENTE INTERDISCIPLINAR:
Área de Formación: Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social
Campos Formativos: Educación Socioemocional, Educación Física, Educación Artística, Lenguaje y Comunicación


SECUENCIA DIDÁCTICA


SESIÓN 1: ¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo?
Propósito: Sensibilizar a las niñas y niños sobre la importancia del autocuidado del cuerpo desde una mirada holística.
Actividades:



  1. Asamblea inicial: intercambio de ideas sobre qué entienden por “cuidarse a sí mismos”.

  2. Lectura del cuento “Mi cuerpo es especial” con enfoque de equidad de género.

  3. Lluvia de ideas: ¿Qué hacemos todos los días para cuidar nuestro cuerpo?

  4. Registro gráfico en grupo: mural "Así cuidamos nuestro cuerpo".
    Aprendizajes esperados: Expresa con lenguaje propio la importancia del cuidado corporal.
    Materiales: Libro de cuento, cartulina, marcadores, hojas blancas.


SESIÓN 2: Higiene personal: un hábito que cuida
Propósito: Reconocer prácticas de higiene personal y sus beneficios para la salud.
Actividades:



  1. Juego de roles: “El doctor y la doctora recomiendan…”

  2. Presentación de un