Conociendo la equidad de género

Plan de clase

Planeación de Clase: Comunidad – Equidad de Género
Grado: 3º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Interdisciplinariedad: Formación Cívica y Ética, Español y Educación Artística
Problema social a atender: Falta de respeto hacia los compañeros

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Analiza prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.

PROPÓSITO GENERAL DEL BLOQUE:
Favorecer una cultura de equidad de género y respeto en la escuela, familia y comunidad, a través de la reflexión, el diálogo y la acción participativa.

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⏱ SESIÓN 1: Conociendo la equidad de género
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Nombre de la sesión: ¿Qué es la equidad de género?

Propósito:
Comprender el concepto de equidad de género en contextos cercanos (familia, escuela y comunidad) y reconocer prácticas cotidianas en las que no se respeta este principio.

Contenidos:

• Introducción al concepto de equidad de género


• Roles tradicionales de hombres y mujeres


• Relación entre equidad y el respeto hacia los compañeros

Estrategia metodológica:
Aprendizaje Servicio – Exploración del entorno y reflexión en grupo

Actividades:

1. Activación de conocimientos previos (10 min)

   
   
   
   
   • Lluvia de ideas: ¿Qué hacen los hombres y las mujeres en casa?
   
   
   • Reto: ¿Es justo que solo mamá cocine? ¿Solo papá trabaje fuera?
   
   
   
   



2. Desarrollo conceptual (20 min)

   
   
   
   
   • Presentación participativa con imágenes