¿Qué está pasando con las bolsas de plástico?

Aylin Mellin
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación Didáctica de Aula - Primaria 2°


Grado: 2º de Primaria
Asignatura: Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social (interdisciplinar con Educación Socioemocional, Artes y Lengua Materna)
Duración: 2 sesiones de 45 minutos
Tema central: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Problema generador: El daño que causan las bolsas de plástico a la naturaleza y a los animales
Enfoques transversales: Inclusión, Interculturalidad crítica
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Propósito didáctico de aprendizaje (PDA):
El alumno relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Competencias a desarrollar:



  • Pensamiento crítico y solución de problemas

  • Conciencia del entorno natural y responsabilidad socioambiental

  • Expresión oral y artística

  • Empatía y trabajo colaborativo

  • Valoración de la diversidad cultural


Contenidos:



  • Daños que provocan el uso de bolsas de plástico en el medio ambiente

  • Propuestas de acciones que disminuyan el impacto ambiental

  • Manifestaciones culturales relacionadas con el respeto y cuidado de la naturaleza


Materiales:



  • Imágenes y videos sobre contaminación por plástico y su daño a los animales

  • Bolsas de plástico reales y alternativas ecológicas (tela, papel)

  • Hojas blancas, colores, crayones

  • Cartulina, cinta adhesiva