Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Ofelia Zaragoza
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Sesión 1:


Objetivo: Comprender la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar a los alumnos el tema principal de la clase: el funcionamiento del cuerpo humano y su coordinación a través de los sistemas nervioso y endocrino.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las funciones principales del cuerpo humano y cómo creen que se coordinan.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una función específica del cuerpo humano (respiración, digestión, circulación, etc.).

    • Cada grupo deberá investigar cómo se lleva a cabo dicha función y qué papel juegan los sistemas nervioso y endocrino en su coordinación.

    • Proporcionarles material de consulta (libros, internet, etc.) y fomentar la indagación y el trabajo en equipo.

    • Cada grupo deberá realizar una presentación breve para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexionar en grupo sobre las presentaciones realizadas y las conclusiones obtenidas.

    • Resaltar la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.




Sesión 2:


Objetivo: Reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre los sistemas nervioso y endocrino.

    • Presentar el concepto de hormona