Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz
abigail muñoz- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación Didáctica – Formación Cívica y Ética 3º Secundaria
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Igualdad de género, Interdisciplinariedad con Historia y Español
Competencia: Comprende y valora las acciones colectivas orientadas a la construcción de una convivencia armónica, pacífica y democrática.
Propósito didáctico (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Problema guía (situación problemática):
“En América Latina, existen numerosos conflictos sociales, territoriales y políticos que han afectado a comunidades enteras. ¿Cómo han logrado algunas personas, organizaciones o grupos resolverlos sin recurrir a la violencia? ¿Qué papel juegan los valores cívicos, la igualdad de género y la participación ciudadana en estos procesos de paz?”
PRODUCTO FINAL:
Diseño y presentación de una campaña escolar a favor de la cultura de paz inspirada en casos reales de resolución no violenta en México y América Latina. Esta campaña incluirá:
- Un cartel informativo
- Una infografía digital
- Una dinámica participativa para sus compañeros
SESIÓN 1 – INTRODUCCIÓN AL PROBLEMA Y EXPLORACIÓN DE CASOS
Objetivo: Identificar el papel de personas, grupos y organizaciones que han trabajado por la cultura de la paz en conflictos latinoamericanos.
Fase de Inicio (10 min):
- Actividad detonadora: Proyección de un video breve (5 minu