Conociendo y respetando nuestras historias
anne baral- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título: Conociendo y respetando nuestras historias
Grado: 2º de Primaria
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Objetivo: Los alumnos escucharán narraciones, comentarán y preguntarán sobre aquello que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.
Proyecto comunitario: Conociendo nuestras historias
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema y generar interés en las narraciones de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
Actividad 1:
- Presentar imágenes de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades y eventos reconocen.
- Comentar la importancia de conocer y respetar las diferentes formas de celebrar en nuestra comunidad.
Actividad 2:
- Escuchar la narración de una actividad o evento relevante en la comunidad.
- Los alumnos comentarán sobre lo que les llama la atención, lo que no comprenden o les causa extrañeza.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Explorar narraciones de actividades y eventos relevantes en la familia.
Actividad 1:
- Los alumnos compartirán en pequeños grupos las narraciones de actividades y eventos relevantes en sus familias.
- Cada grupo elegirá una narración para compartirla con el resto de la clase.
Actividad 2:
- Cada grupo presentará la narración elegida y responderá a las preguntas de sus compañeros.
- La clase comentará y preguntará sobre aquello que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.
Sesión 3 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Explorar narraciones de actividades y eventos relevantes en la escuela.
Actividad 1:
- Los alumnos realizarán una visita a diferentes espaci