Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de Clase – Comunidad
Segundo de Primaria – Educación Socioemocional
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje-Servicio (ApS)
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico
Problema a atender: Agresiones verbales entre alumnos que afectan la convivencia y las emociones en el aula.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Reflexiona sobre experiencias personales en las que las emociones le ayudaron en la resolución de situaciones cotidianas.

Competencias a desarrollar:

• Reconocimiento y gestión de emociones.


• Comunicación respetuosa y empática.


• Pensamiento crítico y reflexivo.


• Participación activa y colaborativa en acciones de mejora comunitaria.

Áreas disciplinares integradas:

• Formación Cívica y Ética


• Español (Expresión oral y escrita)


• Artes (Expresión creativa de emociones)

SESIÓN 1: “Conociendo Mis Emociones y Cómo Me Ayudan”
Propósito de la sesión: Que los alumnos identifiquen distintas emociones, relacionen cómo influyen en su bienestar y expresen experiencias cotidianas donde las emociones les ayudaron a resolver conflictos.

Inicio (10 min):

• Actividad “La rueda de las emociones”: Se presentan imágenes de rostros con distintas expresiones (alegría, tristeza, enojo, miedo, sorpresa, calma).


• Se invita a los alumnos a elegir una emoción y compartir una experiencia donde la hayan sentido.


• Se promueve un círculo de diálogo inclusivo, donde todos tienen la oportunidad de hablar.

Desarrollo (25 min):

• Cuentacuentos participativo: “La nube y el sol” (cuento donde personajes enfrentan un conflicto y lo resuelven a través de la comprensión emocional