Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de Clase para Primaria 1º Grado
Asignatura: Lengua Materna
Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación
Metodología: Proyecto Comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques Centrales: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Problema Interdisciplinar: Escritura de textos de forma independiente en relación a sucesos de su entorno
Proyecto Comunitario: “Lo que veo y escucho en mi comunidad: una mirada crítica a los medios”

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno describe y opina sobre lo que ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión, utilizando la escritura como medio para reflexionar sobre su entorno.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: ¿Qué veo y qué escucho?

Propósito:
Identificar y reflexionar sobre los contenidos que consumen los alumnos en medios como la radio y la televisión. Iniciar el proceso de expresión oral y escrita sobre esos contenidos mediante la conversación guiada y el dibujo.

Actividades:

1. Activación de conocimientos previos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pregunta generadora: “¿Qué programas de radio o televisión escuchan o ven en casa?”
   
   
   • Lluvia de ideas en el pizarrón con ayuda del docente.
   
   
   
   



2. Exploración guiada (15 minutos):

   
   
   
   
   • Se escuchará un fragmento de un programa radial infantil y se observará un breve video de un programa de televisión educativo.
   
   
   • Preguntas detonantes: ¿Qué nos quieren decir estos programas? ¿Te gusta lo que viste o escuchaste? ¿Por qué?
   
   
   
   



3. Producción inicial (20 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos dibujarán una escena del programa que más les llamó la atención y escribirán una frase que e