Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Formación Cívica y Ética – Segundo grado de Secundaria
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad

Tema:
La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Propósito didáctico de aprendizaje (PDA):
El alumno aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Problema Generador:
“En el grupo de segundo grado se han presentado distintos conflictos entre estudiantes debido a comentarios ofensivos tanto presenciales como en redes sociales. Esta situación ha afectado el ambiente escolar y las relaciones entre compañeros. ¿Qué acciones pueden tomar los alumnos para resolver los conflictos desde una perspectiva de cultura de paz, respeto a la dignidad humana y diversidad?”

Áreas interdisciplinares vinculadas:

• Lengua Española: Comunicación asertiva, redacción de mensajes respetuosos.


• Historia: Contextos históricos de luchas por la dignidad y los derechos.


• Tecnología: Uso responsable de redes sociales.

SESIÓN 1 – Identifico y analizo el problema

Inicio (10 minutos):

• Dinámica de activación: "Rompe el hielo: el respeto empieza conmigo". Cada estudiante enuncia brevemente una situación en la que se haya sentido irrespetado.


• Presentación del problema generador mediante una situación simulada en video o dramatización breve.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en equipos colaborativos