Tecnología – 1º Secundaria

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología – 1º Secundaria
Tema: Procesos técnicos
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoques transversales: Vida saludable y Pensamiento crítico
Problema a abordar: El consumo de alimentos chatarra y su impacto en el comportamiento dentro del aula

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Competencias clave a desarrollar:

• Comprensión de sistemas técnicos


• Toma de decisiones informada y crítica


• Conciencia sobre prácticas saludables


• Trabajo colaborativo con propósito social


• Análisis interdisciplinar de problemas sociales

Sesión única de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)
Objetivo: Activar conocimientos previos y motivar el interés hacia el tema a través de una problemática real.

Actividades:

• El docente pregunta: “¿Qué desayunaste hoy?” y anota los ejemplos en el pizarrón.


• Se hace una lluvia de ideas sobre qué alimentos son saludables y cuáles no.


• Se presenta brevemente el problema: “Hemos notado que muchos estudiantes consumen alimentos chatarra. ¿Han sentido sueño, cansancio o irritabilidad después de comerlos?”


• Con apoyo de imágenes, se muestran ejemplos de alimentos procesados y su impacto en el cuerpo y el comportamiento.

Producto: Lista de alimentos consumidos y primera reflexión crítica sobre hábitos alimenticios.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Objetivo: Analizar los elementos de un sistema técnico y aplicarlos a la comprensi