Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de Clase

Objetivo: Reconocer el derecho de niñas, niños y adolescentes a la protección, al respeto de su integridad y de sus datos personales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Tema transversal: Acoso Escolar.

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: El derecho a la protección de la integridad física y mental.


• Explicar la importancia de este derecho y cómo afecta a los niños y adolescentes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puede vulnerar este derecho.


• Mostrar imágenes o videos de situaciones de maltrato, abuso o explotación y solicitar a los alumnos que identifiquen si se está vulnerando este derecho.


• Realizar una discusión en grupo sobre las respuestas y promover el pensamiento crítico.

Sesión 2: Identificación de personas e instituciones de apoyo (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de este derecho.


• Realizar una actividad de asociación entre cada persona o institución y el tipo de apoyo que pueden brindar.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de buscar apoyo en situaciones de vulneración de este derecho.


• Proponer a los alumnos que elaboren una lista de contactos de las instituciones de apoyo y personas de confianza que puedan consultar en caso de necesitar ayuda.

Sesión 3: Acoso escolar (45 minutos)

• Introducir el tema del acoso escolar y explicar qué es y cómo puede afectar a los niños y adolescentes.


• Mostrar casos reales de acoso escolar y solicitar a los alumnos que ident