Obtención y representación de información

Plan de clase

⏳ PLANEACIÓN DE CLASE – MATEMÁTICAS SECUNDARIA 1º GRADO
📚 Tema: Obtención y representación de información
🎯 Objetivo (PDA): El alumno usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información
🧠 Estrategia: Aprendizaje por Indagación
🤝 Tema transversal: Mejora de la convivencia escolar y fortalecimiento del compañerismo
🔍 Enfoques: Pensamiento crítico e Inclusión
⏱ Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una

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🔎 SECCIÓN 1: SESIÓN UNO – “¿Cómo estamos conviviendo en nuestro grupo?”
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🟩 INICIO (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos a través de una lluvia de ideas: ¿Qué es una gráfica? ¿Dónde las hemos visto?


• Se plantea la pregunta guía: ¿Cómo podemos conocer mejor nuestra convivencia en el salón?


• Se presenta el problema: "En nuestro grupo se percibe falta de comunicación y compañerismo. ¿Qué podemos hacer para entender mejor esta situación y mejorarla?"


• Los alumnos se organizan en equipos (heterogéneos para promover la inclusión) y se les propone investigar a partir de su entorno.

🟨 DESARROLLO (30 minutos)

• Los equipos diseñan una encuesta breve con 5 a 7 preguntas cerradas relacionadas con la convivencia escolar (por ejemplo: ¿Te sientes escuchado por tus compañeros? ¿Con cuántos compañeros hablas a diario? ¿Sientes que puedes pedir ayuda si la necesitas?).


• Se fomentan habilidades de pensamiento crítico para redactar preguntas claras y significativas.


• Salen a aplicar la encuesta dentro del grupo o entre otros grupos del mismo nivel.


• Regresan y comienzan a organizar los datos obtenidos en una tabla sencilla.

🟥 CIERRE (10