Introducción al álgebra
Montserrat Loredo
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Introducción al álgebra
Tema: Introducción al álgebra
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Conocer la jerarquía de operaciones y el lenguaje algebraico
- Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre la jerarquía de operaciones y la importancia del lenguaje algebraico en la resolución de problemas.
- Actividad de exploración: Entregar a los estudiantes un conjunto de expresiones algebraicas para que las simplifiquen siguiendo la jerarquía de operaciones.
- Discusión en grupo: Compartir y discutir las soluciones encontradas por los estudiantes, enfatizando la importancia de seguir la jerarquía de operaciones.
Sesión 2: Dominar números positivos y negativos
- Repaso de conceptos de números positivos y negativos: Realizar una breve revisión de los conceptos de números positivos y negativos, así como las operaciones básicas con ellos.
- Actividad práctica: Plantear problemas contextualizados que involucren el uso de números positivos y negativos, como sumas y restas de temperaturas, movimientos ascendentes y descendentes, etc.
- Resolución de problemas en grupos: Los estudiantes trabajarán en grupos para resolver los problemas planteados, discutiendo y argumentando sus respuestas.
Sesión 3: Representación algebraica de áreas de cuerpos geométricos
- Introducción al tema: Explicar a los estudiantes cómo se puede representar algebraicamente el área de diferentes cuerpos geométricos, como rectángulos, triángulos y círculos.