Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase – Español Secundaria 2º Grado
Tema: Textos de divulgación científica
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque transversal: Comprensión lectora, adquisición de conocimiento y pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

🧠 Enfoque: Pensamiento Crítico
La clase promueve la reflexión activa, el análisis de información, la formulación de preguntas relevantes y la evaluación de argumentos e ideas científicas expresadas en textos de divulgación. Los alumnos construirán su conocimiento mediante la indagación y la conexión con su contexto comunitario.

🧩 Interdisciplinariedad:
Esta clase permite vincular contenidos de Ciencias (temas científicos reales), Ética (valoración crítica de información), y Tecnología (presentación de información a través de medios digitales o escritos).

Sesión única: 50 minutos
Tema de clase: Analizamos y comprendemos textos de divulgación científica para elaborar uno propio.

FASE 1 – INICIO (10 minutos)
Estrategias: Activación de conocimientos previos / Vinculación con el entorno
Metodología: Trabajo grupal – Pregunta generadora

Actividades:

1. El docente presenta una pregunta generadora a los estudiantes en el pizarrón:
   "¿Qué temas científicos afectan a nuestra comunidad y cómo podríamos ayudar a comprenderlos mejor?"

   
   



2. Se realiza una lluvia de ideas: los alumnos mencionan temas de interés científico actual que hayan escuchado o leído (cambio climático, nutrición, salud