Capacidades, habilidades y destrezas motrices en la Escuela para alumnos de Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices en la Escuela para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Proyecto banda de guerra

Secuencia didáctica de 5 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a trabajar (proyecto banda de guerra).


• Explicación de la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la formación de una banda de guerra.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices que pueden ser necesarias en un integrante de una banda de guerra.


• Distribución de los alumnos en equipos y asignación de roles para el proyecto.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes ejercicios y actividades para desarrollar y mejorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices necesarias para una banda de guerra (ejemplo: marcha, coordinación de movimientos, manejo de instrumentos, etc.).


• Práctica de los ejercicios en grupos pequeños, con acompañamiento y retroalimentación del maestro.


• Reflexión sobre la importancia de la práctica constante y el esfuerzo para mejorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Sesión 3:

• Continuación de la práctica de los ejercicios y actividades para desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de una actividad de trabajo en equipo, donde los alumnos deberán coordinarse y sincronizarse para realizar una secuencia de movimientos.


• Evaluación formativa