Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales

Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Preescolar 1º
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Vida saludable, Aprendizaje Servicio y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: Los alumnos desconocen el Plato del Buen Comer y la importancia de una alimentación saludable
Objetivo (PDA): El alumno reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud

Metodología: Aprendizaje Servicio (Aprendizaje significativo en beneficio de la comunidad, a través de acciones concretas de participación y reflexión)

Área de desarrollo: Personal y social / Exploración y comprensión del mundo natural / Lenguaje y comunicación / Educación artística

Sesión 1: “Descubriendo los alimentos de mi familia”
Duración: 45 minutos

Propósito de la sesión:
Que los alumnos reconozcan las costumbres familiares relacionadas al consumo y preparación de alimentos, haciendo uso de la lectura, la escritura inicial y la conversación participativa para identificar cuáles son saludables y cuáles podrían ser perjudiciales.

Materiales:

• Láminas o imágenes del Plato del Buen Comer (versión impresa y adaptada para preescolar)


• Carteles plastificados con dibujos de alimentos reales (frutas, verduras, cereales, azúcares, grasas, bebidas)


• Cuento ilustrado: “La comida de mis abuelos” (lectura adaptada con imágenes sobre hábitos alimenticios diversos en distintas culturas)


• Hojas blancas, crayones y pegamento


• Grabadora o ce