La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Tema transversal: Rescate y promoción cultural en la comunidad

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Explicación de los conceptos de diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad cultural en México.


• Lectura de un texto sobre la diversidad cultural en México y su importancia.


• Actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre las diferentes culturas presentes en México y sus aportaciones a la sociedad.


• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.

Sesión 2:

• Presentación del concepto de comunicación asertiva y diálogo intercultural.


• Dinámica de role-play: los alumnos representarán situaciones de comunicación asertiva y diálogo intercultural.


• Análisis y reflexión sobre las situaciones representadas.


• Lectura de un texto sobre la importancia de la comunicación asertiva y el diálogo intercultural.


• Actividad de escritura reflexiva: los alumnos escribirán una reflexión personal sobre la importancia de la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en la sociedad.

Sesión 3:

• Presentación del proyecto comunitario: rescate y promoción cultural en la comunidad.


• Explicación de las actividades a r