Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Planeación Didáctica de Artes – Secundaria 1º Grado
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Metodología: Proyecto Comunitario con integración interdisciplinaria (Música)

PROPÓSITO DISCIPLINAR AMPLIADO (PDA):
"Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa."

Problema a atender:
Los alumnos no tienen conocimiento de teoría musical, y deben aprender 5 melodías en la flauta.

Propósito general de la planeación:
Que los alumnos exploren la memoria colectiva de su comunidad (familia, escuela o barrio) y la expresen artísticamente a través de una representación creativa que combine artes visuales, escritura y música. Durante el proceso aprenderán nociones básicas de teoría musical y ejecutarán 5 melodías sencillas en flauta como parte de su proyecto final.

Sesión 1: "Explorando nuestra memoria colectiva"
Fase: Inicio (10 minutos)

• Activación de saberes previos: Se plantea la pregunta "¿Qué recuerdos importantes comparten tu familia, tu escuela o tu comunidad?"


• Se invita al alumnado a dibujar en una hoja una imagen que represente un momento importante para su familia/comunidad.


• Breve exposición grupal de sus dibujos (de manera voluntaria).

Fase: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del concepto de "Memoria Colectiva" desde el enfoque artístico y cultural, mostrando ejemplos visuales (murales comunitarios, canciones tradicionales, obras teatrales o cuentos populares).


• Trabajo en equipos pequeños para comp