Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Liz Juarez
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica su nombre escrito y otras palabras, en distintos objetos personales del aula o su casa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

⧫⧫⧫ PLANEACIÓN DE CLASE PARA PREESCOLAR 1° ⧫⧫⧫


⧫ Nivel: Preescolar 1º
⧫ Área: Lenguaje y comunicación
⧫ Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
⧫ Duración: 1 sesión de 45 minutos
⧫ Modalidad metodológica: Proyecto comunitario
⧫ Enfoques transversales: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
⧫ Problema a atender: Escritura de su nombre
⧫ Propósito didáctico de aprendizaje (PDA): Identifica su nombre escrito y otras palabras en distintos objetos personales del aula o su casa.


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⧫ Título del proyecto comunitario: "¡Ponle tu nombre al mundo!"
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Esta clase se enmarca dentro de un proyecto de aula donde cada niño y niña contribuirá con la creación colectiva de señales escritas para distintos espacios y objetos del salón de clases, con la intención de fortalecer su identidad a través del reconocimiento y escritura de su nombre, y fomentar vínculos sociales con sus compañeras y compañeros.


Además, se incorporará el diálogo y la reflexión crítica sobre los nombres propios: su origen, su forma escrita, su diversidad lingüística y cultural, y su valor como parte fundamental de nuestra identidad.


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SESIÓN ÚNICA (Duración: 45 minutos)
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⧫ Propósito de la sesión:
Que las niñas y los niños reconozcan su nombre escrito en diferentes objetos personales y del aula, y participen en la elaboración de etiquetas gráficas dirigidas a diferentes destinatarios, como sus compañeras/os o familiares, fortaleciendo su identidad, el vínculo social y el acercamiento a la cultura escrita.


⧫ Campo formativo