Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes
Polo Méndez- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase para Artes – Secundaria 2º Grado
Duración: 6 sesiones de 50 minutos
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Vida saludable | Artes y experiencias estéticas | Interdisciplinariedad con Ciencias (Salud y Alimentación) y Español (Comunicación)
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Problema a atender:
La falta de una alimentación saludable en comunidades escolares que puede tener consecuencias para la salud y bienestar de los estudiantes.
PROYECTO: “Con el Arte Alimentamos Conciencia”
⧫ Producto final: Creación y difusión de mensajes artísticos en diferentes medios de comunicación escolar (murales, performances, videos cortos y canciones) que promuevan la alimentación saludable.
SESIÓN 1: “Conociendo nuestra realidad: ¿Qué comemos?”
Inicio (10 min)
• Dinámica de activación: “Mi plato del día” – cada estudiante dibuja su menú habitual.
• Discusión guiada: ¿Qué significa comer saludablemente? ¿Qué tan saludable es nuestro entorno escolar?
Desarrollo (30 min)
• Exposición breve de información sobre alimentación saludable (colaboración con la materia de Ciencias).
• Análisis de mensajes visuales y sonoros que promueven hábitos saludables (spots, campañas gráficas, carteles, videos musicales).
• Retroalimentación colectiva sobre qué elementos artísticos se utilizan y cómo provocan emociones o reflexión.
Cierre (10 min)
• Lluvia de ideas: ¿Cómo comunica