Comunicación a distancia con familiares u otras personas.

Plan de clase

Planeación de Clase – 2º de Primaria
Proyecto Comunitario: “Nos comunicamos con quienes queremos”
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Grado: Segundo de Primaria
Área principal: Prácticas del lenguaje, Exploración de la Naturaleza y la Sociedad
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura, Inclusión
Problema a atender: A los alumnos se les dificulta comunicarse a distancia para expresarse
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Conoce diversas formas de comunicación a distancia, explica cómo funcionan y utiliza al menos una, de acuerdo con las posibilidades de su contexto.

⮞ Metodología: Proyecto comunitario
El proyecto se desarrollará mediante actividades colaborativas que fortalezcan la expresión oral y escrita, con experiencias significativas que vinculen a los alumnos con su comunidad, haciendo uso de diversos medios de comunicación a distancia. Se propiciará la reflexión sobre la diversidad cultural y se promoverá un entorno inclusivo, valorando los diferentes contextos de los alumnos.

SESIÓN 1. ¿Qué sabemos sobre comunicarnos a distancia? (Exploración inicial)

Propósito:
• Indagar los conocimientos previos de los alumnos sobre medios de comunicación a distancia.
• Identificar a quiénes les gustaría comunicarse y por qué.

Actividades:

1. Lluvia de ideas: ¿Qué es comunicarse? ¿Cuándo nos comunicamos a distancia?


2. Conversatorio: ¿Con quién les gustaría hablar que no esté cerca? ¿Por qué creen que es importante comunicarnos con otros?


3. Registro gráfico: Dibujan a la persona con la que les gustaría comunicarse y escriben cómo lo harían (teléfono, carta, videollamada, etc.).


4. Lectura en voz alta: “L