Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Plan de clase

Planeación de Clase: Comunidad y Hábitos Saludables
Grado: 4° de Primaria
Área: Vida saludable en comunidad
Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques transversales:

• Vida Saludable


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Interdisciplinariedad (Español, Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética)

Propósito didáctico del aprendizaje (PDA):
El alumno realiza prácticas de hidratación saludable para promover una alimentación sana vinculada al bienestar en su escuela y comunidad.

Problema a atender:
Es importante que los alumnos conozcan el consumo alimenticio saludable, evitando comidas y bebidas chatarra.

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SESIÓN 1 - Título: "¿Qué bebemos?"
Propósito: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto del consumo de bebidas chatarra en su salud, reconociendo la importancia de la hidratación saludable.

Actividades:

1. Activación de conocimientos previos – “Mi día con bebidas”:
   Tiempo: 10 min
   Técnica: Lluvia de ideas
   Actividad: Los alumnos escriben y leen en voz alta qué bebieron en las últimas 24 horas. El docente anota en el pizarrón los tipos de bebidas mencionadas (refrescos, jugos, agua, etc.).
   Propósito: Identificar patrones en el consumo de bebidas en su rutina cotidiana.

   
   



2. Lectura significativa – “El agua en las culturas del mundo”:
   Tiempo: 15 min
   Actividad: Lectura guiada de un breve texto informativo que narra cómo distintas culturas valoran y utilizan el agua. Ejemplo: los baños termales en Japón, las ceremonias del agua