Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación Didáctica para Secundaria – Segundo Grado
Asignatura: Español
Duración: 8 sesiones (50 minutos cada una)
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Metodología: Proyecto Comunitario
Eje Interdisciplinar: Prevención del consumo de sustancias psicoactivas
Enfoques: Inclusión – Vida saludable – Aprendizaje significativo

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Propósito general del proyecto:
A través de un trabajo colaborativo y reflexivo, los estudiantes desarrollarán campañas gráficas impresas (carteles, folletos, infografías) para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas y fomentar una vida saludable, presentando sus productos comunicativos en espacios escolares y comunitarios.

Sesión 1: Identificación del problema y sensibilización

Inicio
– Presentación del proyecto: “Diseña un mensaje para una vida saludable”.
– Activación de conocimientos previos con la pregunta generadora: ¿Qué es una vida saludable? ¿Qué amenazas existen para lograrla?
– Lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del consumo de sustancias psicoactivas y cómo afecta su salud y su entorno.

Desarrollo
– Lectura de testimonios y noticias reales adaptadas sobre los efectos del consumo de sustancias psicoactivas.
– Análisis en equipos de las consecuencias físicas, emocionales y sociales del uso de estas sustancias.
– Discusión guiada sobre la importancia de promover mensajes positivos en la comunidad.

Cierre
– Sistematización de id