Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de Clase
Formación Cívica y Ética – 3° Grado de Secundaria
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad
Problema central (ABP): ¿Cómo podemos sensibilizar a nuestra comunidad escolar y en redes sociales sobre la importancia de erradicar la violencia de género, la violencia sexual y la trata de personas?

Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.

Asignaturas implicadas (interdisciplinariedad):

• Formación Cívica y Ética


• Lengua Materna (argumentación oral y escrita)


• Tecnología / Medios Digitales (difusión en redes sociales)


• Artes (creación de materiales visuales y audiovisuales)

Competencias trabajadas:

• Respeto y valoración de la diversidad


• Participación en la vida democrática


• Manejo de información y pensamiento crítico

Sesión 1: Comprendiendo el problema

⏱ Tiempo: 50 minutos

Fase de Inicio (10 minutos):

• El docente inicia con una dinámica de sensibilización: presentación de una breve historia real (adaptada) sobre una situación de violencia de género o trata de personas.


• Se hace una lluvia de ideas sobre lo que conocen y sienten respecto a la violencia de género, la violencia sexual y la trata de personas.


• Planteamiento de la pregunta guía del proyecto: ¿Cómo podemos sensibilizar a nuestra comunidad esco