Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Fanny Aguas- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
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𝗣𝗟𝗔𝗡𝗘𝗔𝗖𝗜𝗢́𝗡 𝗗𝗘 𝗖𝗟𝗔𝗦𝗘 – 𝗚𝗘𝗢𝗚𝗥𝗔𝗙𝗜́𝗔 𝗣𝗥𝗜𝗠𝗘𝗥 𝗚𝗥𝗔𝗗𝗢 𝗦𝗘𝗖𝗨𝗡𝗗𝗔𝗥𝗜𝗔
𝗘𝗝𝗘 𝗠𝗘𝗠𝗢𝗥𝗜𝗔 – 𝗔𝗕𝗣 – 𝗣𝗘𝗡𝗦𝗔𝗠𝗜𝗘𝗡𝗧𝗢 𝗖𝗥𝗜́𝗧𝗜𝗖𝗢 – 𝗜𝗡𝗖𝗟𝗨𝗦𝗜𝗢́𝗡
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🗂️ 𝗗𝗔𝗧𝗢𝗦 𝗚𝗘𝗡𝗘𝗥𝗔𝗟𝗘𝗦
Asignatura: Geografía
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
🎯 𝗣𝗗𝗔 (Propósito Didáctico del Aprendizaje):
El alumno comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
💡 𝗠𝗘𝗧𝗢𝗗𝗢𝗟𝗢𝗚𝗜́𝗔: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
🎓 𝗙𝗢𝗖𝗢 𝗣𝗘𝗗𝗔𝗚𝗢́𝗚𝗜𝗖𝗢: Pensamiento Crítico e Inclusión
📚 𝗣𝗥𝗢𝗕𝗟𝗘𝗠𝗔 𝗜𝗡𝗧𝗘𝗥𝗗𝗜𝗦𝗖𝗜𝗣𝗟𝗜𝗡𝗔𝗥: Apatía y escasa comprensión lectora
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📘 𝗦𝗘𝗦𝗜𝗢́𝗡 1: ¿Qué es la desigualdad socioeconómica?
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⏱ Fase de INICIO (10 minutos)
➤ Actividad de activación de conocimientos previos
El docente proyecta imágenes contrastantes: una comunidad rural marginada y una zona urbana con altos niveles de desarrollo. En parejas, los alumnos responden por escrito:
— ¿Qué diferencias observan?
— ¿Qué creen que ocasiona estas diferencias?
➤ Lluvia de ideas en el pizarrón y se escribe el problema generador:
“¿Por qué existen desigualdades entre las personas y cómo afectan su calidad de vida?”
🧠 Objetivo: Activar pensamiento crítico y experiencias previas.
⏱ Fase de DESARROLLO (30 minutos)
➤ Lectura guiada: Texto breve informativo (adaptado a nivel lector)