La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La diversidad lingüística y artística de México y el mundo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Introducción al concepto de interculturalidad crítica y apropiación de las culturas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística, identificando diferentes grupos étnicos y culturales presentes en México.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de diferentes textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Lectura y análisis de los textos en grupos pequeños.


• Actividad: Los alumnos comentarán en forma oral y escrita las ideas centrales y secundarias de los textos, destacando lo que consideren más relevante.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al tema de la diversidad lingüística y artística de México y el mundo.


• Actividad: Los alumnos investigarán sobre diferentes lenguas y manifestaciones artísticas presentes en México y en otros países, identificando su importancia cultural.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación sobre la diversidad lingüística y artística.


• Actividad: Los alumnos reali