“Exploramos cuentos, historias y fábulas”

Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 1º
Proyecto Comunitario Interdisciplinar: “Historias que nos cuentan y que contamos”

Tema General: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Las niñas y los niños describen lugares o personajes de las historias o textos literarios que conocen y los relacionan con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Problema a Atender:
Los alumnos no identifican personajes, ni diferencias entre cuento, historia y fábula, ni logran expresar dichas diferencias y elementos desde la lectoescritura.

Enfoque metodológico: Proyecto Comunitario interdisciplinar
Enfoque pedagógico: Pensamiento Crítico y Artes y Experiencias Estéticas
Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una

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SESIÓN 1: “Exploramos cuentos, historias y fábulas”
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Propósito:
Introducir a los alumnos en el mundo de los textos narrativos, reconociendo sus características esenciales y diferencias básicas entre cuento, historia y fábula, a través de una experiencia multisensorial, participativa y vinculada a su contexto.

Actividades:

1. Bienvenida y ambientación (10 min)

   
   
   
   
   • Los alumnos ingresan al salón que ha sido decorado como un “Bosque Encantado”.
   
   
   • Se presenta una mesa con diversos libros ilustrados de cuentos, historias comunitarias y fábulas.
   
   
   • Se toca música suave instrumental para crear una atmósfera estética.
   
   
   
   



2. Círculo narrativo y experiencia sensorial (15 min)

   
   
   
   
   • Lectura dramatizad