Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Plan de clase

Planeación Didáctica para Aula de 1º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Tema central: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Vida saludable, Interdisciplinariedad (Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética, Español)

🟩 Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El estudiante describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.

🟧 Problema a resolver:
"La contaminación ambiental como consecuencia de los malos hábitos en la sociedad."

🟨 Propósito de la sesión:
Que los alumnos reflexionen sobre las acciones cotidianas que realizan en casa, escuela y comunidad, y cómo estas influyen positiva o negativamente en la naturaleza, proponiendo compromisos realistas para cuidar el medio ambiente.

🟦 Secuencia Didáctica

Etapa 1. Activación de Saberes Previos (10 minutos)

Estrategias:

• Conversación guiada: Iniciar preguntando a los alumnos:
  ¿Qué cosas hacemos todos los días en la casa, escuela o calle? ¿Tiramos basura? ¿Apagamos la luz cuando no la usamos? ¿Llevamos nuestro lunch en envases reutilizables?


• Mostrar breves imágenes (previamente preparadas o en láminas) de actividades humanas (ej. personas tirando basura, reciclando, usando bicicleta, contaminando el aire, etc.).

Preguntas detonantes:

• ¿Qué cosas de lo que hacemos todos los días ayudan o dañan a la naturaleza?


• ¿Por qué crees que el aire está contaminado o que h