Explorando el concepto de vida saludable a través del arte

Plan de clase

Planeación Didáctica de Clase: Artes – Primer grado de Secundaria
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable desde una perspectiva artística y estética
Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinario

Tema central:
Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación escolar.

Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.

Problema interdisciplinar a atender:
El desconocimiento o desinterés acerca de los hábitos de vida saludable entre los estudiantes, lo cual impacta en su bienestar físico, emocional y social.

Áreas integradas:

• Artes (principal)


• Educación Física


• Tecnología


• Educación Socioemocional

Producto final del proyecto:
Creación y difusión de una campaña visual, sonora o performática que promueva mensajes de vida saludable, utilizando distintos lenguajes artísticos, y circulando por medios escolares (murales, cartelera electrónica, redes sociales escolares, altavoz escolar, etc.)

 
Sesión 1: Explorando el concepto de vida saludable a través del arte

Fase de Inicio (10 minutos):

• Saludo y breve sensibilización: se proyectará un video corto con imágenes artísticas (pinturas, fotografías, teatro, música) que abordan temas de bienestar, naturaleza, cuerpo activo, alimentación saludable y equilibrio emocional.


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué te transmite este video?
  
  
  • ¿Qué significa para ti vivir saludablemente?
  
  
  • ¿Cómo p