Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Sesión 1:

Objetivo: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una breve reflexión sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad.
   
   
   • Presentar el problema: "La comunidad escolar presenta situaciones emocionales derivadas de la pandemia teniendo como base los derechos humanos".
   
   
   
   



2. Actividad de diagnóstico (10 minutos)

   
   
   
   
   • Solicitar a los alumnos que, de forma individual, escriban en un papel las situaciones emocionales que han experimentado debido a la pandemia.
   
   
   • Pedirles que compartan sus respuestas en parejas.
   
   
   
   



3. Presentación del tema (15 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve exposición sobre los derechos humanos en México y en el mundo, enfatizando su importancia y relevancia en la actualidad.
   
   
   • Promover una reflexión en grupo sobre la relación entre los derechos humanos y las situaciones emocionales derivadas de la pandemia.
   
   
   
   



4. Aprendizaje basado en problemas (10 minutos)

   
   
   
   
   • Plantear un problema relacionado con la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y analizar posibles soluciones al problema planteado.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación (10 minutos)
   
   
   • Realizar una breve