Materiales, procesos técnicos y comunidad

Oscar Gómez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – TECNOLOGÍA 3º DE SECUNDARIA
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Duración: 3 sesiones (50 minutos cada una)
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Inclusión, Interdisciplinariedad (Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética)
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema interdisciplinar: Huerto Escolar
Objetivo PDA: Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


PROPÓSITO GENERAL DE LAS SESIONES:
Que los estudiantes identifiquen problemáticas ambientales relacionadas con el uso de materiales en la comunidad escolar, específicamente en el desarrollo del huerto escolar, y propongan alternativas sustentables. Al mismo tiempo, participen activamente en una acción concreta de beneficio colectivo que refleje aprendizaje significativo y compromiso social desde la perspectiva del aprendizaje-servicio.


SESIÓN 1: Diagnóstico colectivo y exploración del problema


Fase de Inicio (10 min):



  • Activación de conocimientos previos: Se realiza una lluvia de ideas sobre los materiales que se usan comúnmente en el entorno escolar y en un huerto (fertilizantes, herramientas, recipientes, sistemas de riego, estructuras de madera o plástico).

  • Se muestran imágenes de huertos escolares sustentables y no sustentables.

  • Se pregunta: ¿Qué materiales podrían afectar negativamente a nuestro entorno y al huerto escolar?


Fase de Desarrollo (30 min):



  • Lectura guiada en equipos de un breve texto informativo sobre materiales biodegradables, reutilizables y reciclables.

  • Actividad colabor