Plan de clase

Planeación de Clase
Grado: 2º de Primaria
Asignatura: Lengua Materna (Español)
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Modalidad: Aula
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e interdisciplinar (Comunicación Oral y Expresión de Emociones)
Tema Central: Lectura compartida en voz alta
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Relee o pide que le relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.
Problema a Atender: Expone con claridad y fluidez sentimientos, ideas, pensamientos, utilizando las formas verbales, no verbales y escritas cotidianas para fortalecer su comunicación.

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🔷 Título de la sesión:
“Escuchar, entender y compartir lo que siento”

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🔷 Secuencia Didáctica:
Duración total: 45 minutos

1. APERTURA (10 minutos)
   Propósito: Activar conocimientos previos y contextualizar la actividad de lectura compartida
   Estrategia: Círculo de diálogo

Actividades:

• El docente da la bienvenida con una pregunta provocadora: “¿Alguna vez has escuchado una historia que te hizo sentir algo muy fuerte? ¿Qué hiciste al escucharla?”


• Se invita a 2 o 3 alumnos a compartir breves experiencias.


• El docente introduce brevemente el propósito del día: “Hoy vamos a leer una historia en voz alta… pero más allá de solo escucharla, vamos a pensar juntos qué nos hace sentir, cómo la entendemos, y vamos a aprender a expresarlo mejor.”

Material de apoyo: Cartel con el título del día, esquema con dibujo de “leer-comprender-expresar”.

2. DESARROLLO (25 minutos)
   Propósito: Escuchar y leer en voz alta para reflexionar sobre el significado de un texto, releer para comprender mejor