Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Rezago en el dominio de las herramientas básicas para el aprendizaje (lectura, escritura y cálculo mental).

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen.


• Clasificación y categorización de las herramientas, máquinas e instrumentos según su función.


• Actividad práctica: los alumnos deberán elegir una herramienta y explicar cómo la utilizarían para satisfacer una necesidad o interés específico.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Introducción al concepto de cambio técnico y su importancia en la evolución de las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Análisis de casos de cambio técnico a lo largo de la historia.


• Actividad práctica: los alumnos deberán investigar y presentar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que hayan experimentado cambios técnicos a lo largo del tiempo.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Reflexión sobre la importancia de la satisfacción de intereses y necesidades en div