Textos de divulgación científica

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 2º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Textos de divulgación científica
Propuesta metodológica: Proyecto comunitario interdisciplinar
Enfoque pedagógico: Pensamiento crítico

PROPÓSITO DIDÁCTICO DEL APRENDIZAJE (PDA):
El alumno analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

PROBLEMÁTICA A ATENDER:
Los alumnos presentan dificultades para identificar y analizar las características formales, estructurales y lingüísticas del texto de divulgación científica, limitando su capacidad para producir e interpretar este tipo de textos.

METODOLOGÍA:
Proyecto comunitario interdisciplinar (Español y Ciencias Naturales). El proyecto consiste en que los alumnos investiguen un problema ambiental o de salud relevante en su comunidad (por ejemplo: contaminación del agua, consumo excesivo de azúcar, cuidado de animales domésticos), y elaboren un texto de divulgación científica que difunda información clara, precisa y basada en evidencia, con el fin de sensibilizar y concientizar a la comunidad escolar.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
— Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
— Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
— Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
— Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.
— Fomentar el pensamiento crítico y reflexivo.

SESIONES:

SESIÓN 1: ¿Qué es un texto de divulgación científica?

Objetivo