Jetzabel Granados
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Proyecto Comunitario Interdisciplinario
Grado: 5º de Primaria
Asignatura principal: Comunidad (Español)
Duración del proyecto: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Tema central: Interpretación y producción de anuncios publicitarios
Eje interdisciplinario: Trato igualitario en la comunidad
Enfoques: Artes y experiencias estéticas / Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto Comunitario


PROPÓSITO DIDÁCTICO ANUAL (PDA):
El alumno elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.


PROBLEMA SOCIOCOMUNITARIO A ABORDAR:
¿Cómo favorecer el trato igualitario para todos?


TÍTULO DEL PROYECTO:
"AnunciArte Igualdad: Publicidad para una comunidad más justa"


⧫ Producción final: Creación de diversos anuncios publicitarios (carteles, audiovisuales o digitales) que promocionen productos o servicios locales, integrando mensajes de igualdad e inclusión.


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SESIÓN 1:
Título: ¿Qué vemos en nuestra comunidad?
Propósito: Identificar productos o servicios ofrecidos en la comunidad y reconocer situaciones de desigualdad.
Actividades:



  1. Exploración guiada por la comunidad o trabajo con fotografías de negocios locales.

  2. Lluvia de ideas: ¿Qué productos o servicios conocemos? ¿Quiénes los ofrecen? ¿A quiénes están dirigidos?

  3. Discusión guiada: ¿Quién tiene acceso a estos servicios? ¿Cómo se presentan los anuncios en nuestra comunidad?

  4. Introducción al concepto de igualdad y su importancia.
    Enfoques: Pensamiento crítico al ref