Jetzabel Granados
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Proyecto Comunitario Interdisciplinario
Grado: 5º de Primaria
Asignatura principal: Comunidad (Español)
Duración del proyecto: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Tema central: Interpretación y producción de anuncios publicitarios
Eje interdisciplinario: Trato igualitario en la comunidad
Enfoques: Artes y experiencias estéticas / Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto Comunitario
PROPÓSITO DIDÁCTICO ANUAL (PDA):
El alumno elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.
PROBLEMA SOCIOCOMUNITARIO A ABORDAR:
¿Cómo favorecer el trato igualitario para todos?
TÍTULO DEL PROYECTO:
"AnunciArte Igualdad: Publicidad para una comunidad más justa"
⧫ Producción final: Creación de diversos anuncios publicitarios (carteles, audiovisuales o digitales) que promocionen productos o servicios locales, integrando mensajes de igualdad e inclusión.
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SESIÓN 1:
Título: ¿Qué vemos en nuestra comunidad?
Propósito: Identificar productos o servicios ofrecidos en la comunidad y reconocer situaciones de desigualdad.
Actividades:
- Exploración guiada por la comunidad o trabajo con fotografías de negocios locales.
- Lluvia de ideas: ¿Qué productos o servicios conocemos? ¿Quiénes los ofrecen? ¿A quiénes están dirigidos?
- Discusión guiada: ¿Quién tiene acceso a estos servicios? ¿Cómo se presentan los anuncios en nuestra comunidad?
- Introducción al concepto de igualdad y su importancia.
Enfoques: Pensamiento crítico al ref