Plan de clase

Planeación de Clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Primer Grado de Primaria

Datos Generales

• Asignatura: Lengua Materna


• Grado: 1º de Primaria


• Duración: 2 sesiones de 45 minutos


• Tema: Escritura de nombres en la lengua materna


• Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura


• Metodología: Proyecto Comunitario


• Problema identificado: Escritura del nombre propio


• Objetivo de Aprendizaje (PDA):
  El alumno escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros. Lo usa para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.

Sesión 1: El significado de mi nombre

Secuencia Didáctica

Inicio (15 minutos)

1. Indagación previa:

   
   
   
   
   • Se pregunta a los alumnos: ¿Saben qué significa su nombre?
   
   
   • Se realiza un diálogo reflexivo sobre la importancia del nombre en nuestra identidad.
   
   
   • Se presenta un cartel con diferentes nombres y se analiza su escritura.
   
   
   
   



2. Exploración cultural:

   
   
   
   
   • Se muestra un breve cuento o poema en lengua materna donde se mencionen nombres.
   
   
   • Se reflexiona sobre la importancia de los nombres en la comunidad y su relación con la cultura.
   
   
   
   

Desarrollo (20 minutos)

1. Escritura guiada:
   
   
   • Se proporciona a cada alumno una tarjeta con su nombre escrito.
   
   
   • Se les pide que observen sus nombres, los comparen con los de sus compañeros y los analicen en términos de letras, longitud y sonidos.
   
   
   • Se realizan ejercicios de trazado con apoyo de hojas con líneas punteadas.