Plan de clase

Planeación de Clase: Historia - 3º de Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Estructura a partir del espacio y el tiempo en que se desarrolló, formas para organizar y dar cuenta del desarrollo histórico de las sociedades feudales.

Enfoque Metodológico: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

• Integración interdisciplinaria: Autorregulación en hábitos de estudio y convivencia.


• Enfoque cognitivo: Pensamiento crítico y apropiación de la cultura a través de la lectura y escritura.

Sesión 1: Contextualización y Planteamiento del Problema

Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos:
  
  
  • Pregunta detonadora: ¿Cómo creen que las civilizaciones antiguas influenciaron nuestra forma de organización social actual?
  
  
  • Elaboración de una lluvia de ideas en el pizarrón.
  
  
  
  


• Presentación del problema:
  
  
  • Se les plantea lo siguiente:

    
    

    “Imagina que eres parte de una sociedad medieval y debes organizar las tierras y las relaciones entre señores feudales, campesinos y artesanos. Pero hay un problema: la gente no cumple sus compromisos ni sigue reglas de convivencia. ¿Cómo podrías solucionar esta situación?”

    
    

    
    
  
  
  
  

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura guiada: Se proporciona un fragmento de lectura sobre las características del feudalismo (señorío, vasallaje, autosuficiencia económica, etc.).


2. Discusión en equipos: Se organizan en equipos y responden:
   
   
   • ¿Cómo se organizaba la sociedad feudal?
   
   
   • ¿Qué problemas podrían presentarse si las personas no siguieran reglas de convivencia?