Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
KARLA G
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase
Primaria - 1º Grado
Datos Generales
Asignatura: Lengua Materna - Español
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Metodología: Proyecto Comunitario
Tiempo estimado: 1 sesión de 45 minutos
Enfoque: Interculturalidad Crítica e Inclusión
Eje Interdisciplinario: Elaboración de carteles sobre la alimentación saludable
Propósito de Aprendizaje (PDA)
Los alumnos colaborarán en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
Exploración de conocimientos previos:
- Se inicia con una conversación sobre los tipos de información que reciben a diario en la escuela y en casa.
- Se pregunta: ¿Han visto alguna vez un cartel en la escuela? ¿Para qué creen que sirve?
- Se muestra un cartel informativo sobre la importancia de la alimentación saludable y se analiza su contenido.
Planteamiento del problema:
- Se explica a los alumnos que trabajarán en la elaboración de notas informativas para la escuela y la comunidad sobre la alimentación saludable.
- Se les motiva a reflexionar sobre la importancia de compartir información útil con su entorno.
Desarrollo (25 minutos)
- Análisis de notas informativas:
- Se presentan ejemplos de notas informativas breves, destacando sus elementos principales: título, información clara y concisa, y datos relevantes.
- Se identifican colectivamente las características esenciales de una buena nota infor