Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Ximena Sofia Magos
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Valores y Prácticas de los Pueblos Originarios y Afromexicanos


Grado: 6º de Primaria


Asignatura: Formación Cívica y Ética (Interdisciplinar con Ciencias Naturales y Español)


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico


Propósito de Aprendizaje (PDA)


El alumno reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, y la búsqueda del beneficio mutuo. Además, valora los beneficios que ello implica, para practicarlos en la vida cotidiana y contribuir al buen vivir.


Problema a abordar


Falta de valores y su conocimiento sobre ellos en las interacciones escolares y comunitarias.



Secuencia Didáctica


Inicio (10 minutos)



  1. Activación de saberes previos:



    • Se proyecta una imagen de una comunidad indígena o afromexicana trabajando colectivamente (por ejemplo, en la siembra o en una faena comunitaria).

    • Se pregunta a los alumnos:

      • ¿Qué observan en la imagen?

      • ¿Por qué creen que estas personas trabajan juntas?

      • ¿Cómo se relaciona esto con los valores en nuestra comunidad escolar?





  2. Planteamiento del problema:



    • Se presenta la siguiente situación:


      ❝En muchas comunidades indígenas y afromexicanas, el trabajo colectivo y la reciprocidad son fundamentales para su desarrollo y bienestar. Sin embargo, en nuestra sociedad actual, hay problemas porque las personas muchas veces olvidan valores como el respeto y el beneficio m