Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 1°

Proyecto Comunitario: Descubriendo el Arte de Nuestra Comunidad

Tema: Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Objetivo (PDA):

Los alumnos describen características de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad, tales como colores, texturas, tamaños, sonidos y posturas, promoviendo el desarrollo de habilidades motrices gruesas.

Enfoque: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas

Primera Sesión: Exploramos el Arte de Nuestra Comunidad

Duración: 45 minutos

Propósito: Los niños identificarán manifestaciones culturales y artísticas cercanas para reconocer emociones e ideas que transmiten.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Se invitará a los niños a una asamblea en círculo para dialogar sobre qué es el arte y dónde lo encontramos en nuestra comunidad.


2. Se mostrarán imágenes de murales, danzas tradicionales y música local para despertar el interés.

Desarrollo (25 minutos)

1. Se realizará una caminata por la escuela para identificar elementos culturales y artísticos (murales, esculturas, decoraciones).


2. Los niños expresarán qué ven, qué colores predominan, qué texturas encuentran y cómo les hace sentir cada obra.


3. Se motivará a los alumnos a mover su cuerpo imitando las formas o posturas de las figuras observadas, fomentando habilidades motrices gruesas.

Cierre (10 minutos)

1. Se reflexionará sobre la experiencia, preguntando a los niños:
   
   
   • ¿Qué fue lo que m